12月2日，2019年广西高校思想政治教育骨干教师培训班在浙江杭州举行开班仪式。广西壮族自治区教育厅思想政治工作处副处长唐景成，浙江大学马克思主义学院党委书记李小东，南宁师范大学学生工作部（处）部（处）长、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（南宁师范大学）副主任邓军彪出席开班仪式。开班仪式由教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（浙江大学）办公室副主任代玉启主持。
浙江大学马克思主义学院党委李小东书记致辞。他首先对本期培训班学员的到来表示热烈欢迎。他从省情、市情、校情三个层面介绍了浙江大学所处的自然地理位置和历史文化背景。浙江具有“七山一水二分田”的自然环境特点，在新中国成立后特别是改革开放发展40年来，立足作为“中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地”的独特优势，发扬“红船精神”的精神实质，探索、形成并推广推广了“浙江经验”。作为浙江首府、国家历史文化名城，杭州市逐步实现城市转型，打造“电子信息之都”“数字经济城市”的新名片。坐落于杭州的浙江大学具有逾百年的办学历史，与教育部共建的高校思想政治工作队伍培训研修中心培训思政工作队伍达13000余人次，招收和培养高校思政工作骨干博士研究生50余人。
自治区教育厅思政处唐景成副处长对本期培训班的顺利开班表示热烈的祝贺，对承办本期培训班的浙江大学、南宁师范大学表示衷心的感谢。高校思想政治工作事关根本、事关全局、事关长远。加强专门队伍建设，是高校思想政治工作的重要内容和关键举措。本期培训班是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神的贯彻学习；是《广西高校思想政治教育杰出人才支持计划》中的重要安排；是扎实提高高校思想政治教育杰出人才队伍理论水平，增强其推进高校思想政治工作能力的再学习、再动员。他对学员提出四点希望与要求：第一，热爱本职岗位工作，引导学生成长成才；第二，尊重教育规律，服务和引领学生；第三，做好职业规划，着力提升职业化专业化水平；第四，拓宽视野，务求实效。他希望全体学员珍惜此次学习机会，以饱满的政治热情、严谨的治学态度投入学习，勤于思考，互相学习，学以致用，总结提升。
开班第一课由浙江大学马克思主义学院代玉启副教授作题为《基于“三全育人”的高校思政工作创新》的主题报告。代老师以“全员、全过程、全方位各自指的是什么？三全育人与十大育人体系之间是什么关系？高校思政工作的主阵地、主渠道在哪里？”等基本问题的提出与释疑开启主题报告。“三全育人”即全员育人、全过程育人、全方位育人，是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的总体目标。这一总体目标在宏观上要求高校思政工作者围绕学生理想信念教育的本质与核心，拓展思政工作的外延，延长思政工作的时间线，做到将学生“思政的小课堂”和“社会的大课堂”相结合、将学生的德育与智育相结合、教师的言传与身教相统一。包括课程育人、科研育人、实践育人等在内的“十大育人体系”则是实现“三全育人”目标的具体抓手。代老师对当代大学生的压力指数、自信指数、爱国指数等九大指数的基本表现、成因进行详细阐释和理论剖析，提出现阶段思政工作的主旨、思政工作者的理念重构以及路径优化。他认为当代思政工作者应在熟悉时代特征和学生特点的基础上，做到守本心、储势能和借巧力。
当日下午，培训班前往浙江大学开展校园文化参访实践教学活动，学习和参观浙江大学校史馆、机器人与智能主题展馆、党建馆。通过实地考察，培训学员切近地了解了浙江大学百年办学的历史与“求是创新”的大学精神，感受了浙江大学教学团队创新创业的成果与创新人才的培养机制，体悟了中国共产党人“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”的深刻内涵。
